为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》总体部署，按照教育部年度工作要点安排和《教育部关工委关于开展2025年“读懂中国”活动的通知》，决定开展2025年“读懂中国”活动。2025年是国家“十四五”规划收官之年，是教育强国建设全面布局、高位推进之年，活动应充分发挥“五老”亲历者、见证者、实践者的优势，向广大青年学生讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事，讲好新时代教育事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

弘扬时代精神，建设教育强国

二、活动形式

围绕活动主题，组织青年学生与有影响力的本地、本校、本院“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）进行深入交流，挖掘、整理、展现他们在推进强国建设、民族复兴伟业历史进程中，在从教育大国阔步迈向教育强国过程中的感人事迹、人生体验和所体现的改革创新精神和教育家精神，以及对青年学生积极投身强国建设的重托和建议，通过征文、微视频、舞台剧形式进行展示和传播。

三、活动安排

（一）活动部署与发动。学院根据部署安排，结合工作实际，围绕年度活动主题，做好活动的组织、宣传发动和工作指导。

（二）作品创作与推荐。确定“五老”人选，组织学生与之结对、交流，参考作品创作指南（具体内容见附件1）撰写文章、拍摄微视频、录制舞台剧（具体要求见附件2)。参赛队伍按要求推荐作品参评（评审参考标准见附件3）于2025年6月14日前，将推荐作品、《“读懂中国”活动推荐作品信息表》（见附件4）、《“读懂中国”活动开展情况统计表》（见附件5）和活动开展简要总结一并发送至SDUISE@126.com

（三）院内评选与展播。学院将组织评审小组对推荐上报的作品进行评审，针对征文、微视频、舞台剧等不同类别评选一等奖、二等奖、三等奖，根据各学院活动组织情况评选优秀组织奖及优秀指导教师。获奖作品将择优推向校级比赛，并有机会在校内展播。

四、有关要求

（一）加强组织领导，强化协同配合。学院要将活动有机纳入贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》总体部署，积极落实新时代立德树人工程，充分发挥关工委成员单位协同联动作用，加强组织、创新方式，共同将活动打造为实践育人大课堂。

（二）聚焦典型“五老”，广泛发动学生。学院要在活动中充分发挥主体作用，重点挖掘本院系有故事的“五老”和“杰出老校友”，广泛动员在校学生积极参加，通过“请进来”与“走出去”相结合的方式，扎实开展“结对访谈”，有效发挥老同志“活历史”“活教材”作用，不断增强活动的思政引领力。

（三）坚持优中选优，确保作品质量。学院要对报送作品进行认真审核，内容要契合主题、积极向上、真实感人，文字要条理清楚、文笔流畅、语言优美，视频要生动鲜活、具有艺术表现力、富有吸引力和感染力。征文、微视频涉及的被访谈人物仍健在，且要有面对面访谈环节。

（四）注重成果运用，提升育人实效。学院要充分利用开学第一课、开学典礼、毕业典礼等重要时间节点，通过组织现场访谈、举办优秀成果展、建立优质思政教育资源库等方式用好活动成果，充分发挥其在思政教育、课堂教学以及课程思政中的育人价值，持续扩大活动受益面。

山东大学信息科学与工程学院

2025年6月3日

附件1：“读懂中国”活动作品创作指南.docx

附件2“读懂中国”活动作品要求.docx

附件3“读懂中国”活动作品评审参考标准.docx

附件4“读懂中国”活动推荐作品信息表.docx

附件5“读懂中国”活动开展情况统计表.docx