6月5日下午，信息科学与工程学院在412会议室举行教研项目结题汇报交流会，会议由院长陈杰智教授主持，教学指导委员会委员、教改项目负责人及部分骨干教师参加了会议。

本次交流会对2022年度立项的13项校级教研项目进行结项审议。其中，李元老师分享了新工科课程“科学可视化”创新平台建设实践研究的完成情况，该项目将难度较大的基础物理类课程与科学可视化相结合，展示了部分学生制作完成的可视化课题，探索项目式教学创新模式，极大地吸引了学生主动参与项目实践的兴趣，取得了良好的教学效果。朱维红老师的通识类课程建设“通信-从烽火台到5G”，内容贴合行业和科技发展，普及通信知识，引导学生了解信息技术的发展历史、现状和未来走向。连洁老师对新工科背景下“光电工程实训”的教学改革与实践项目进行工作介绍，本着“学习工艺知识,提高动手能力、增强工程实践能力、提高综合素质、培养创新精神和创新能力”的宗旨，项目对光电工程实训的课程教学内容进行创新性改造提升，同时结合课程思政元素，将思政育人与专业教学有机结合，提炼出融合思政元素的光电工程实训教学方法。

陈杰智教授充分肯定了每一个研究项目在教学改革方面的探索，结合教学实际进行细致点评，并对各项目的后续拓展研究和实施提出了更高的要求。与会教师就项目展示的成果和未来在教学上的应用进行了深入交流和充分探讨，谈到教学上的难点与创新点，大家兴致高涨，现场交流气氛活跃。通过两年的建设期，各项教学改革项目在教学方法、教学理念和育人成效等方面取得了丰硕成果，达到了验收结题的标准。

 信息学院持续推进教育教学改革研究工作，为各级各类教改项目的实施提供良好的环境和条件，下一步学院将持续研究探索教育教学实践改革，加强教研项目考核，确保项目研究出真招、见实效、有成果，切实将研究成果付诸教学实践，为全面建成一流本科教育提供坚实的保障。